понедельник, 31 мая 2010 г.

Чтение на Евразийском перекрестке

Именно так назывался международный интеллектуальный форум, прошедший 27-28 мая в Челябинске. Организаторы - Челябинская государственная академия культуры и искусства. Цель - привлечь внимание общественности и объединение профессионалов книжно-информационного дела к проблемам развития чтения и информационной культуры на Евразийском пространстве. На форуме присутствовали гости из Москвы, Казахстана, Свердловской области, Екатеринбурга, Челябинской области и Челябинска. Впервые на таком форуме представлена секция школьных библиотек. Вообще, программа форума была очень обширна и разнообразна: от пленарных и  секционных заседаний до круглых столов, презентаций сборника и открытых поэтических чтений.
Я всегда в таких случаях рвусь на части потому что хочется увидеть как можно больше, но одновременно в нескольких местах бывать все-таки не научилась. Удивило и порадовало, что на пленарном заседании выступила новый заместитель министра образования и культуры Г.М. Казакова (все-таки один из организаторов - Министерство культуры).
Очень понравились выступления гостей из Москвы: президента Русской Ассоциации чтения Н.Н. Сметанниковой и бывшего главного редактора газеты "Книжное обозрение" А.Ф. Гаврилова. Н.Н. Сметанникова также провела на секции школьных библиотек мастер-класс "Технология создания групп чтения". Шикарный, на мой взгляд, мастер класс, не требующий, кстати, использования интернет-технологий, но очень продуктивный, если говорить воспитании читателя.
В целом говорили о проблемах продвижения чтения, опыте который накоплен в этой области у библиотек разных типов: областных, муниципальных, школьных. Сам процесс чтения рассматривался с разных сторон: психологической, библиотечной, научной, практической. Конечно же, отмечались особенности современных читателей и достаточно большой упор делался на использовании современных цифровых технологий для продвижения чтения. Секция школьных библиотек так и называлась: "Информационные технологии как инструмент развития чтения в образовательном пространстве". Побывав накануне на секции "Современная библиотека как традиционный институт книги и чтения в вихревом потоке коммуникаций", где были представлены в основном публичные и муниципальные библиотеки, я отметила для себя, что школьные библиотекари значительно выросли в своем профессионализме, и не только в освоении новых технологий. У них явно превалирует достаточно рациональный подход к освещению проблемы: проблема - как я ее решаю - результаты, выводы. То есть, дорогие коллеги, я попробовала - пользуйтесь, можно достичь вот таких результатов.
На нашей секции особо хочу отметить вступление В.В. Токмакова,  директор ООО "Эй-ВиДи-систем", региональный представитель ассиоциации ЭБНИТ (ГПНТБ России), который нам рассказал о проекте, который сейчас реализуется ими в библиотеках Свердловской области. В очередной раз пожалела, что у нас в Челябинской области нет подобного проекта. Надеюсь, что после форума что-то будет меняться.
Меня попросили рассказать о моем опыте работы в блогах, но, конечно же, я не удержалась, чтобы не рассказать о наших курсах и нашем сообществе.
Я приехала домой с таким зарядом положительных эмоций, идей, желанием работать еще больше, какого, пожалуй у меня не было давно. А уж в мае (учебники, конец года) не было точно последние 12 лет.
Уже есть первые результаты: в нашем областном министерстве решили обратить более пристальное внимание на работу школьных библиотек. Ждем перемен!
P.S. Интересный ролик с А.Гавриловым  и Л.Улицкой

4 комментария:

kotbibliofil комментирует...

Спасибо за информацию, когда еще СМИ нас осчастливят статьей на тему данного мероприятия. И выступление интересное.
Гаврилов уже не редактор "Книжного обозрения", нашел себе другую работу :)

HelenKa комментирует...

Спасибо за поправку, но нам, как ни странно, А. Гаврилова представляли именно так

Алла А. комментирует...

Очень понравилась презентация. Новый ракурс уже известного.
Молодец!

Елена комментирует...

Елена, поздравляю Вас с выступлением на форуме такого высокого уровня. Программа, действительно, интересная. Можно ли будет где-то познакомиться с материалами секции школьных библиотек?