Поздравляю с Новым годом!

Поздравляем Вас с Новым годом
 В этот праздничный зимний день
 И похожа на сказку природа
 И под елью синеет тень.
 Что хотелось бы - пусть случится,
 То, что грезилось - сбудется пусть,
И хорошее настроение
Навсегда отгонит грусть.

 

 

картинка

Новогодняя сказка

Под Новый год и взрослые, и дети ждут волшебства, чуда. Как никогда нам по душе любимые волшебные сказки детства. Вспомните, дорогие читатели, какие сказки под Новый год вам особенно нравилось читать или смотреть? Наверное, это "Снежная королева" Х.-К. Андерсена, или "Щелкунчик" Э.Т.А. Гофмана, или "Двенадцать месяцев" С. Маршака. Скажите, а никогда у вас не было ощущения, что "Золушка" Ш. Перро тоже новогодняя сказка? Ведь снег во Франции под Новый год не обязательный атрибут, как у нас. Но зато какое волшебство! Какая чудная сказка! И мы-то взрослые понимаем, что это действительно может быть только в сказке! Но это не делает скаку менее волшебной.

Мне хотелось бы чтобы вы в долгие новогодние праздники прочитали еще одну сказку Х.-К. Андерсена про Новый год. Сказку "Ель". Это необычная сказка. Взрослый в ней увидит смысл жизни, а для ребёнка это будет волшебная, немного грустная, сказка из жизни.

Картинка из альбома "Веселое Новогодье"

Продолжению клубу семейного чтения - быть!

25 декабря состоялось долгожданное заседание клуба семейного чтения "второго созыва". Наконец-то, нам не смогли помешать ни морозы, ни карантин. Мы собрались (новый состав), чтобы поговорить о детской периодике. Свои любимые журналы представили дети и родители 2в класса. Как выяснилось, большинство семей выписывает, покупает, читает в библиотеке журнал "Тошка и компания". Очень нравятся "Непоседы", "Простоквашино" и другие. Радует, что все журналы читаются в семьях уже по несколько лет.

Открытием для всех стал журнал "Читайка", который я представила, как журнал для семейного чтения. Многие подошли после праздника и записали подписной индекс. Так что, думаю количество поклонников журнала теперь прибавится.

А мы начинаем готовиться к следующей встрече. Она у нас посвящена книгам серии "От 7 до 12". Клубу - быть!

P.S. совсем скоро - фотоотчет о встрече. Не пропустите!

Как читать периодику: советы родителям и детям

Детская периодика - очень важный этап в формировании привычки чтения. Правильно выбранные журналы могут стать помощником в этом трудном деле. Но надо правильно расставить акценты в работе с периодикой. Вот мои советы:
1. Не читайте с ребенком всё подряд. Прежде чем читать, посмотрите рубрики журнала, заголовки статей, это поможет вам выбрать нужные и интересные материалы. Я, например, начинаю листать журнал с конца, пока чем-нибудь не заинтересуюсь;
2. Не оставляйте без внимания непонятные слова и выражения. Вместе с ребенком найдите их значения в словаре, справочнике, энциклопедии;
3. Воспользуйтесь картой, чтобы найти те места, о которых идет речь в статье;
4. Участвуйте в конкурсах, выполняйте задания, решайте кроссворды. Это поможет вам узнать больше, сделать ваш досуг интереснее и разнообразнее;
5. Понравилась статья, заинтересовал материал - обратитесь к книгам по той же теме. В библиотеке вам помогут их найти.
Нет возможности выписывать журнал домой? Попробуйте электронные варианты, это тоже интересно. Пройдите по ссылкам и оцените:
Мурзилка, Почитай-ка, Веселые картинки,  Солнышко, Читайка.
картинка

Почти по Маяковскому

 В голове давно крутится это стихотворение, вот и попробовала стилизацию:
Кроха-сын к отцу пришёл,
И спросила кроха:
- Блоги - это хорошо
или это плохо?
Папу сын завел в тупик:
Блоги - это ново,
но понять мы все должны
Что они такое.

Если ты узнаешь в блоге
что-то новое, дружок,
что поможет тебе в школе
быстро выучить урок.
Ну, тогда ты можешь смело
посещать вот этот блог.
Здесь не будет тебе плохо,
будет только хорошо!

Весёлое день рождения

Мама приходит с работы,
Мама снимает боты,
Мама проходит в дом, 
Мама глядит кругом:
- Был на квартиру налёт?
- Нет. 
- К нам приходил бегемот?
- Нет.
- Может быть дом не наш?
- Наш.
- Может не наш этаж?
-Наш.
Просто приходил Серёжка

Поиграли мы немножко!...

Знакомые стихи, уважаемые родители? А ситуация, наверное, еще более знакомая! А знаете ли вы, кто автор этих строк? Всеми любимый Эдуард Успенский. Да-да, тот самый. Он не только сказку про Чебурашку и кота Матроскина написал, он еще и стихи детские писал. А еще несколько лет назад он организовал издательство "Самовар" для того, чтобы издавать хорошие детские книжки.

Библиотекарь web 2.0 - это серьезно (окончание?)

Осталась последняя группа итогов обучения - личная.
В ваших письмах, уважаемые коллеги, не раз проскакивало, что на Вас в процессе обучения по иному стали смотреть дети, кому-то дали технику, кто-то удачно выступил на семинаре, совещании. У всех нас появились какие-то личные достижения именно благодаря учебе. Есть они и у меня. Причем появились они действитеьно благодаря обучению на этих курсах.
Еще в ноябре, наблюдая за моими восторженными рассказами о блогостроительстве в целом и образовательных блогах в частности, администрация моей школы предложила мне заняться школьным сайтом. Не создать, нет. Он у нас есть. Сделать его более привлекательным, пересмотреть саму концепцию сайта, что ли. У нас большая школа, три учителя информатики, один из которых заместитель директора по информатизации. Может это не моё дело? Но мне стало интересно применить полученные знания и действительно подкорректировать наш сайт.

Библиотекарь web 2.0 - это серьезно (продолжение)

оПродолжаю писать об итогах обучения:
Коммуникативные. Решила уточнить для себя значение слова и увидела, что "коммуникативный - имеющий отношение к сообщению (коммуникации) как передачи интеллектуальных сигналов, знаков, символов...". Конечно, профессия библиотекаря, по сути своей, предполагает передачу тех самых интеллектуальных сигналов. Но какие перспективы открываются перед нами сейчас, после обучения!

Библиотекарь web 2.0 - это серьезно

Скоро наше обучение закончится, пора подвести некоторые  итоги. мне кажется, что итоги можно разделить на несколько групп: профессиональные, коммуникативные, личные.
Профессиональные: изучила (мне так кажется) массу сервисов, о которых в большинстве своем еще два месяца назад слыхом не слыхивала. Само создание блога казалось чем-то сверхъестественным. Сегодня в голове роятся столько проектов, что саму себя приходится придерживать. Конечно, для осмысления всего понадобится время. Многое еще не понятно. Эта масса информации должна уложиться по полочкам и встать на свое место. Сегодня могу сказать какие сервисы точно буду использовать, для которых уже нашла свое место. 
Чат просто должен быть. Это мобильно, это быстро, это понятно.
Газета - новый виток совместной деятельности с детьми, новое, интересное прредложение для них, новые возможности для нас.
Google Документы - возможность через ссылки давать доплнительную интересную информацию, присоединять документы, проводить опросы, анкеты, создавать и загружать свои презентации. Без этого сервиса ни-ку-да.

Снег идет, и всё в смятеньи...

Очень люблю стихи Бориса Пастернака. 
Морозы, несостоявшийся вебинар навеяли зимнее настроение, и снова я взяла в руки томик Бориса Пастернака:

Снег идет, снег идет.
К белым звездочкам в буране
Тянутся цветы герани
За оконный переплет.


Снег идет, и всё в смятеньи,
Всё пускается в полет,-
Черной лестницы ступени,
Перекрестка поворот.


Снег идет, снег идет,
Словно падают не хлопья,
А в заплатанном салопе
Сходит наземь небосвод.


Словно с видом чудака,
С верхней лестничной площадки,
Крадучись, играя в прятки,
Сходит небо с чердака.


Потому что жизнь не ждет.
Не оглянешься - и святки.
Только промежуток краткий,
Смотришь, там и новый год.

Улыбнись, читатель!

Ролик называется "О техподдержке". А я посвящаю его всем, кто "засиделся" в Интернете. Можно еще назвать "Как работать с книгой". Чем не урок по ИКЛ?

Информационная культура школьника

Несколько лет назад на основе программы Н. И. Гендиной была составлена программа "Основы информационной культуры" для старшеклассников. Вниманию предлагаю один из уроков, дополненный тестом. Можно в течение курса составлять с учащимися и карту ума "Информационная культура школьника", а  к данному уроку - схемы-кластеры в сервисе bubble.us. Я пока остановилась на тестировании с помощью сервиса Google Документы.

И снова о сказке

Сказки бывают разные. Народные и авторские. Весёлые, волшебные, страшные и т.д. Бываю любимые и не очень. А ещё бывают свои сказки, собственные.
Знаете ли вы, уважаемые родители, что многие сказочники (Астрид Линдгрен и А. Милн, например) сочиняли свои сказки для СВОИХ детей. И только уже потом печатали их для других. Вспомните, наверняка или вы сами, или кто-то из ваших подруг и друзей сочинял сказки. Особенно дети любят сочинять, почему-то, страшные сказки. А пробовали ли вы сочинить свою собственную, семейную, сказку? 

Удивительная Светлана Лаврова

"Вечерок, знаете ли, тоже можно провести по-разному: можно, придя из школы, сразу за уроки засесть, а можно — открыв книжку Светланы Лавровой, получить заряд положительных эмоций и хорошего настроения." - написал А.Копейкин в BiblioГиде.  Очень люблю творчество уральской писательницы Светланы Лавровой. И вполне могу подписаться под вышесказанным. Ее книги очень любят и мои читатели. Опять же в преддверии Нового года страсть к кошачьим данной писательницы как раз будет к месту. Посмотрите, среди ее произведений - "Кошка до вторника", "Семь подводных котов", "Прогулки с говорящим котом" и другие. 
Для тех, кому нравится творчество этой удивительной писательницы, - её портрет:

Тигриная полка

"Бог создал кошку, чтобы у человека был тигр, которого можно погладить" - очень мудрая мысль, особенно в преддверии Года Тигра! Это подтвердит каждый, кто имеет дома кошку. Сегодня нет актуальней темы, чем Новый год. Библиотекари тоже готовятся встречать Новый год. Специалисты Челябинской областной детской библиотеки составили библиографическую памятку "2010 год - Год Тигра". В том числе там можно узнать и о "тигриной" книжной полке

Читательский дневник семейного чтения

Многие родители не знают как построить свою работу по организации детского и семейного чтения. В нашей школе для этой цели созданы читательские дневники семейного чтения. Вернее, создавались они сначала для организации систематического чтения школьника, но уже в процессе создания выяснилось, что родители должны быть не сторонними наблюдателями, а активными участниками. Работа проводится эта уже в течение 5 лет, созданы читательские дневники с 1 по 5 класс. Конечно, под каждый класс дневник корректируется, обсуждаются цели и задачи с учителем, ставятся приоритеты, а потом уже дневник "издается". В течение учебного года класс обязательно отслеживается, подводятся промежуточные итоги, корректируется работа.

У нас "Читайка"!

В библиотеку поступил новый номер журнала "Читайка".  Посвящен он русским народным сказкам. Дорогие родители, вспомните, как сильно в детстве вы любили сказки. Было ли что-то такое, что вы любили больше? Ваши дети тоже ОЧЕНЬ любят сказки. И открою вам секрет: еще больше они любят, когда вы читаете их вместе: перед сном ли, в холодный зимний вечер ли. Это неважно. главное - ВМЕСТЕ. В журнале есть настольная игра по сказкам. Это - ваш шанс. Чтобы выиграть надо знать много сказок. 

Кроме того, как всегда, в журнале - "Подсказки для родителей".

Осталось сказать только слова благодарности за журнал Русской школьной библиотечной ассоциации 

Ура! Свешилось!

Перефразируя известную мысль, сообщаю: "Газета, о которой так часто в последнее время говорили модераторы и коллеги. Газета, о которой самой так долго мечталось - свершилась!". Выпущен первый номер библиотечного вестника "БиблиОШк@". Пройти и посмотреть можно по ссылке.
Буду очень рада вашим комментариям и замечаниям

Размышления о насущном...

Новые возможности освоенных сервисов... Предложено поразмышлять на страницах своего блога. Поток информации сейчас настолько велик, что не всегда осознаешь все возможности тех сервисов, которым пытаешь обучиться. Осознание приходит с опытом.

Долго я, например, не понимала всей прелести Google Reader. И только сейчас, когда объем информации зашкаливает, а времени в сутках почему-то не добавляется, понимаешь, что без этого инструмента сегодня не выжить.

Замечательный наш помощник  Google Doc. А ведь сколько мы с ним намучились поначалу, составляя свою презентацию! Анкета, презентация, текстовый документ - на любой вкус и цвет. Удобный помощник.

Процесс пошел?

"Ассоциация "Продвижение Книги" - такое рабочее название носит теперь неформальное объединение авторов, издателей, полиграфистов, книгораспространителей Челябинской области, заинтересованных в продвижении чтения и развитии издательского дела в Челябинской области." - вот такую обнадеживающую информацию я прочитала недавно на сайте издательства Марины Волковой. Еще подумалось: не забыли бы про школьных библиотекарей! Но не забыли!
На почтовый ящик школы для меня поступило письмо из издательства, в котором мне предложили ознакомиться с предложениями к Программе, которые уже поступили в Ассоциацию, и самой внести свои предложения. Неужели процесс действительно пошёл?

анимашка

Создаём новогоднее настроение

Попробовала создать новогоднее поздравление с помощью сервиса Slide, о котором узнала из Блога библиотекаря.
К сожалению, музыка вставляется только с сервиса. Звук включить можно сверху. Посмотрите и послушайте:

Виват! Виват! Виват!

Думаю, что пора подвести результаты опроса "Вы и Интернет". До окончания курсов осталось чуть больше двух недель, но уже можно сделать главный вывод: наше сознание поменялось. 

Если до курсов интернет для большинства из нас (31,6%) был банком информации, чуть меньше (26,3%) использовали для своего обучения, для немногих он оставался способом развлечения и способом обучения других (по 15,8%) и совсем редко (10,5%) его использовали как средство общения.
Теперь же картина совсем другая: интернет после наших курсов большинство собирается использовать как средство для обучения себя и других (по 31,6% соответственно). Вот оно, то основное, ради чего мы здесь все с вами собрались! Радует и то, что позиция "интернет для общения" вышла с последнего места на второе - 15,8%! Конечно же интернет остается для нас банком информации - 15,8%. А вот использование интернета в качестве способа развлечения логично спустилось на последнюю ступеньку - только 5,2% (снижение в 3 раза!).
Так что, уважаемые модераторы, вам удалось выполнить вашу задачу: мы не только научились работать с интернет-сервисами, но и кардинально изменились в отношении к интернету.
Виват модераторам! Виват нам всем! 
картинка 

Новые книги в библиотеке

Наша школьная библиотека получила новые книги. И среди них - книги серии "Детям о праве". Автор - известный судья Павел Астахов - в ненавязчивой, игровой форме рассказывает детям о правовых нормах в тех или иных ситуациях. В каждой книге - правовой словарик. Интересны книги будут не только школьникам. Мнение учителя: "Выдать надо классным руководителям, т.к. такая книга дает возможность легко провести классный час". Мнение родителей: "Я бы и сам почитал, интересно, доступно, кое-что надо знать самому". Так как же поступить "бедному" библиотекарю: желающих много, а книг..?

Школьная библиотека, родители и привлечение к чтению

Попыталась разобраться с системой работы школьной библиотеки с родителями по формированию читательских навыков детей. Вот что у меня получилось:



Приглашаю всех к сотрудничеству! 

dabbleboard

С Днём матери!

Когда солнце ярко светит,
Хорошо!
Когда радуются дети,
Хорошо!
За окошком дождик брызжет,
Хорошо!
Вот апрель стучится в двери,
Хорошо!
В море плавать и плескаться
Хорошо!
И на травке поваляться
Хорошо!
Когда лыжи едут прямо -
Хорошо!
И когда обнимет мама -
Хорошо!
А ведь правда - ХОРОШО! Хорошо написала об отношениях мамы и ребенка Марина Юрьева в свой книге "Ладошки". Хороши и другие стихи, собранные по темам "мы с мамой играем", "Мы с мамой озорничаем", "Мы с мамой мечтаем", "Мы с мамой сочиняем". Главное сказала Марина: "Мы с мамой". Это так здорово, когда "мы с мамой". Много есть и других замечательных книг о маме и бабушке.
Любой библиотекарь составит целый список таких произведений, но вот эта книга как-то по особому запала мне и моим читателям в душу.
Поздравляю с праздником всех мам!
подробнее о книге и авторе можно узнать на сайте издательства Марины Волковой

На одном из мастер-классов по привлечению детей к чтению определяли личностные качества, которые влияют на систематичность чтения ребенка. Вот что у нас тогда получилось:

Сегодня мне хотелось бы задать вам, коллеги тот же вопрос: "Какие личностные качества ребенка могут влиять на систематичность чтения ребенка?". Примите, пожалуйста, участие в опросе.

Всегда любила танцевать. Поэтому когда увидела у коллеги весёлую открытку не удержалась. Посмотрите и вы!

за идею спасибо Елене Ермоловой

Уважаемые коллеги! 
Тоже решила попробовать новые формы опроса. 
Для многих из нас наши дистанционные курсы стали новым толчком в нашем профессональном развитии. Думаю, что у многих в связи с этим поменялось отношение к использованию возможностей Интернета. Давайте вместе посмотрим на эти изменения с помощью моей анкеты. Прошу, не судите строго - это мой первый опыт.
фото

Настроение...

Сегодня прочитала стихотворение выпускника нашей школы Ю. Шумицкого из его новой книги "Поздний гость":

Иди всегда своей дорогой -

Пускай свистят невежды вслед,

И, чтоб утихли все тревоги,

Стучись в окно, где ночтью свет.

Там и накормит, и согреет

Родная русская душа.

Заснёшь, накрывшись телогрейкой,

Неслышно, как дитя, дыша.

Кто знает муки бездорожья

И лёгкой доли не искал,

Тому и пыльный подорожник

Дороже роз из парника.

Вот и лечи растеньем раны

И синяков не замечай,

Хозяйку дома утром ранним

Благодари за кров и чай.

И не ищи в скитаньях прока,

И не гадай, что завтра ждёт...

Когда идешь своей дорогой,

Не спрашивай, куда ведёт.

фото

Родителям и не только

Для родителей, у которых возраст детей от 7 до 10, будет интересно узнать о новых книгах для семейного чтения. Особенно рекомендую участникам нашего клуба семейного чтения

Попробуйте и Вы

Русские пословицы и поговорки

Пословицы и поговорки – соль русского языка. Без них он был бы пресным и невкусным. Хотите узнать, каков на вкус ваш язык?

HelenKa прошел этот тест с результатом:

Вы отлично знаете все пословицы и поговорки! Это говорит о вашей широкой эрудиции и глубоком знании русского языка.

→ Пройти тест "Русские пословицы и поговорки" → Все познавательные тесты на ШколаЖизни.ру

информацию получила от ЧУМработницы

Родителям на заметку

Еще одну книгу хотелось бы представить родителям. Особое внимание прошу обратить родителей подростков. Повести Елены Макаровой (автобиографические, безусловно, но не документальные) не предназначены для детей. Издатели это всяко подчеркивают и шрифтом, и иллюстрациями. Оно, наверное, и правильно. Но в любом случае родителям эту книгу надо прочесть обязательно. Потому что мало кто помнит себя ребенком. Мы помним события, лица. Но редко когда удается пережить заново всю гамму чувств, вызванную у тебя-ребенка этими событиями или людьми. А вот Елене Макаровой удалось не расплескать свое детское восприятие, И желающему услышать писательница напомнит об очень многом, поможет вернуться к себеребенку, себе-подростку и в конце концов лучше понять собственных детей. Это, между прочим, библиотерапия, лечение души книгами.

информация с сайта http://grand-fair.ru/cgi-bin/test/pl?layer=other&page=articl&pid=102

Безопасность в Интернете: рекомендации родителям

15 апреля 2009г. в нашей школе прошла деловая игра-исследование "Лаборатория нерешенных проблем "Пленники Всемирной паутины". Проблемы решались с трёх сторон: педагоги, дети, родители. Много было эмоций, открытий, пытались найти "общую платформу" для всех трёх сторон. В том числе были приняты и "Рекомендации для родителей":

1. 1. Запрет на пользование Интернетом проблему не решает.
2. Если Вы подключаете дома Интернет, надо, как минимум, самому юыть пользователем
3. Детей нужно учить "гулять" по Интерету
4. Приучите ребенка к мысли, что компьютер - это всего лишь "удобно"
5. Объясняйте минусы Интернета, иначе за вас это сделает кто-то другой (мошенники, психически больные, "друзья" с порносайтов и т.д.)
6. Приучите ребенка не открывать почту с неизвестными адресами
7. Показывайте своим поведение, что реальные игры, проблемы и реальное общение - это гораздо интереснее и ценнее, чем виртуальное
8. Если ребенок, как пользователь Интернета, ушел вперед вас, хвалите его, просите помощи, учитесь у него: сами научитесь - и контакт с ребенком не потеряете!
9. Поучаствуйте вместе с ребенком в какой-нибудь полезной акции через Интернет, интересном опросе, Интернет-олимпиаде
10. Помните: не стыдно не знать - стыдно не учиться!

Сегодня нашим родителям и ученикам я бы посоветовала обратиться на сайты:

http://www.microsoft.com/rus/protect/family/default.mspx

http://laste.arvutikaitse.ee/rus/html/v_turvallisuus_ja_lapsen_ika.htm

http://www.nachalka.com/bezopasnost

фото с http://pushkino/tv/page/deti_i_internet

Клуб семейного чтения

Вновь начал работать клуб семейного чтения "Читайка", организованный в нашей библиотеке в прошлом учебном году. Определились с тематикой заседаний, началась предварительная подготовка. Что-то нас ждёт в этом году?!

Для родителей, кто присоединился к нам в этом году хочу представить книгу Н. Пикулевой "Слово на ладошке".

Занятия, обогащающие внутренний мир ребёнка - так сказано в дополнению к заглавию. От себя хочу добавить: вы найдете в этой книге множество идей, которые помогут вам, прежде всего, подружиться со своим ребенком, сделать ваше общение ярче и интересней. Попробуйте поиграть в игру "Книжка на ладошке" (аналогия с игрой "Слово на ладошке"), мы в нашем клубе попробовали. У нас не только получилось, но и всем понравилось. Дерзайте и вы!

Моя визитка

Моя библиотека

Вот такая у меня библиотека!

Как помочь ребенку стать читателем?

Советы для родителей:

1. Читайте детям вслух с самого раннего возраста и даже... до рождения!
2. Пусть дети видят, как Вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным!
3. Пусть ребенок читает кому-нибудь из домашних или своим друзьям, которые еще не умеют читать
4. Пусть дети каждый вечер читают в постели, перед тем как уснуть
5. Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.)
6. Поощряйте дружбу ребенка с детьми, которые любят читать
7. Разгадывайте с детьми кроссворды
8. Почаще спрашивайте мнение детей о книгах, которые они читают
9. Дарите детям в день рождения книги
10. НЕ ЗАСТАВЛЯЙТЕ РЕБЕНКА ЧИТАТЬ! Сделайте процесс чтения увлекательным и интересным

Цитата для родителей:

Три важнейшие функции книжки-картинки: встреча с картинкой - искусством, встреча ребенка с литературой, встреча ребенка с родителями. Третья функция, на мой взгляд, самая важная

Макс Лундгрен

Если человеку стать богом, то престолом его будет книга

Л. Андреев