Опять мы не успели побегать в коридоре!

Всегда удивляюсь, когда совершенно обычное мероприятие по окружающему миру, например, может спровоцировать такой эффект продвижения чтения, какой я наблюдаю всякий раз после "Путешествие по Красной книге Челябинской области". Сложную для второклассников информацию, конечно же, пытаюсь естественно адаптировать, рассказать так, чтобы запомнилось, и все же... Пошла третья неделя, как 26 человек ежедневно (прямо День сурка какой-то) на каждой (!) переменке прибегают в библиотеку, чтобы "почитать Красную книгу". Глядя на них, ученики остальных двух классов, пытаются тоже пробиться к библиотекарю и тоже "что-нибудь почитать в читальном зале". Со звонком на урок раздается дружное "Ой", и вся стайка читателей убегает на урок.

Школьные библиотекари знают, каким набегам подвергается библиотека после записи в библиотеку первоклашек. Сравнить могу только с этим. Спасает только то, что первоклассники учатся в первую смену, а вторые - во вторую. Остальные ученики и учителя, заглядывая в библиотеку, испуганно спрашивают: "У Вас урок?".

На сегодняшний день азарт ослабевает, а привычка бегать на переменках в библиотеку осталась, поэтому сейчас (если Красную книгу все же кто-то ухватил) читаем любые энциклопедии о животных. После очередного "набега" от одного мальчика услышала фразу" "Опять мы не успели побегать в коридоре!". Услышала и улыбнулась: "Ну вот и еще один день прошел не зря".