четверг, 7 июня 2012 г.

Мы - вторые!


Команда "КРОТ" стала второй в сетевом проекте "Путешествия с литературными героями-2012"! Четвероклассники решили попутешествовать с бароном Мюнхаузеном (презентацию путешествия вы могли видеть). И первое открытие их ждало уже стразу после прочтения книги - оказалось, что барон Мюнхаузен не только литературный герой! И потом - одно задание интересней другого: составляли "облако слов", делали презентацию, наносили маршрут на гугл-карту. А чего стоило составить аватарку от литературного персонажа!


Просмотреть Путешествие барона Мюнхаузена на карте большего

Вообщем, путешествие с приключениями получилось!

пятница, 18 мая 2012 г.

День Радости от "Розового жирафа"

Именно так можно назвать Международный День чтения, который прошел вчера у нас в школе. Участвуем в акции уже в третий раз, и каждый раз получаем огромный заряд счастья, радости и доброты от книги, которую читаем все вместе.
В этом году мы читали "Полтора жирафа" Шела Силверстайна. О том, насколько книга хороша, говорить не буду - посмотрите на счастливые лица ребят. Что это стихотворение - прекрасный повод поиграть поймет каждый прочитавший. Но еще - это повод вместе с родителями или самостоятельно проявить творчество. Дело в том, что за неделю до Дня чтения мы, без всяких объяснений, попросили наших первоклассников сделать рисунки или поделки про жирафа. То, что мы с учителями увидели в этот день нас просто поразило. Аппликации и рисунки жирафы из пластилина, бумаги, папье-маше и солёного теста, жирафы из металлических конструкций, ткани и бельевой прищепки. А еще у нас был жираф из моркови! Да-да из овоща! А еще - из манки (уточняю, - из крупы)! Очень многие делали эти поделки всей семьей. То есть книгу еще  не прочитали, а она уже объединила всех в одном большом и важном деле!
А День чтения прошел просто замечательно: познавательно (с "Уроками тетушки Совы"), развлекательно (мультфильм "Жирафа и очки") и увлекательно и полезно - ребята познакомились с еще одной хорошей детской книгой - "Полтора жирафа". А за это огромное спасибо - издательству "Розовый жираф".
P.S. Кстати, меня уже попросили провести День чтения по этой книге в июне в профильном  отряде "КРОТ". Так что День чтения закончился, а Чтение продолжается!

воскресенье, 6 мая 2012 г.

Книги ждут своего читателя

Как-то так сложилось, что я больше говорю о чтении младших школьников. Это, конечно, объяснимо: привычка к чтению формируется до 10-11 лет. Тем не менее, более старшие дети оказались как бы "вне игры". Сегодня я хочу исправить это упущение и предложить посмотреть о новых и, поверьте мне, очень хороших книгах издательства "Розовый жираф":  
 Хочу только обратить внимание, что многие книги у нас в библиотеке есть. Они ждут своего читателя!


четверг, 1 марта 2012 г.

А вы заявились на День чтения?


Дождались! Только что издательство "Розовый жираф" объявило о проведении Четвёртого Дня чтения. Это произойдет 17 мая 2012г. Читать будем книгу Ш. Силверстайн "Полтора жирафа".
Если помните, мы уже читали с "Розовым жирафом" книгу А.Лобела "Квак и Жаб снова вместе" и книгу Д.Томлинсон "Горилла, которая хотела повзрослеть". Было очень интересно и весело.
С нетерпением ждём новой встречи!
Узнать подробнее можно здесь. Подать заявку здесь.
Внимание! Подать заявку можно только до 1 апреля 2012г.
Мы уже подали заявку, а вы?

пятница, 24 февраля 2012 г.

Сайт для Пап и Мам, которые любят читать

Вновь на бескрайних просторах интернета набрела (благодаря издательству "Розовый жираф") на сайт так нужный и необходимый родителям - Папмамбук. Непонятное название? А если так - ПапМамБук? А если еще и добавлю, что это сайт - для тех, кто читает детям?
Да-да, как сказано в анонсе:  «Папмамбук» – это сайт для тех, кто воспитывает детей в возрасте от полутора до девяти лет и читает им книги.Мы объединили на страницах сайта две важные темы: «Что и как читать ребенку» и «Как вырастить из ребенка читателя».
«Папмамбук» включает пять основных разделов, каждый из которых состоит из нескольких рубрик:

1. ЛУЧШИЕ КНИГИ
Здесь мы расскажем о лучших детских книгах, которые можно приобрести для домашней библиотеки; объясним, почему эти книги нужно читать, каким детям и когда.
В рубрике «Мне нужны книги на тему» вы найдете списки книг, рекомендуемых экспертами. Эти списки составляются либо по тематическому принципу (например: «книги о животных», «книги о машинах», «книги-энциклопедии для детей 5–6 лет», «первые книги для самостоятельного чтения»), либо по наиболее часто встречающимся проблемам («ребенок не хочет читать», «ребенок хочет читать только комиксы» и т.д.).


С учетом ваших запросов мы будем вводить новые темы. Списки рекомендуемых книг будут постоянно пополняться.
В рубрике «Любимые книги детства» о своих книжных пристрастиях расскажут известные и интересные люди. Вместе с ними мы создадим галерею любимых авторов, книг и героев людей разных поколений.
2. РАСТИМ ЧИТАТЕЛЯ
Это важнейший раздел сайта. Здесь мы расскажем, какие книжки помогают приобщить к чтению самых маленьких; что происходит с ребенком, когда он слушает книжку и смотрит картинки; как связаны чтение вслух и детская игра; почему малыши хотят слушать одну и ту же книжку «сто раз»; зачем ребенку народные сказки, и почему так важно читать стихи.
Мы расскажем о том, какие методики обучения чтению лучше использовать в домашних условиях, какие игры помогают малышу научиться читать.
Вы также узнаете, как учились читать знаменитые люди, и сможете задать нашим экспертам вопросы, связанные с проблемами обучения вашего малыша.
Рубрика «Пять минут поэзии на ночь» – это иллюстрированное собрание детских стихов на карточках, которые вы можете скачать для чтения малышу и с помощью которых вы сможете учить ребенка читать.
3. ЛЮДИ И СОБЫТИЯ
Здесь вы встретитесь с поэтами и писателями, книжными иллюстраторами, издателями детской книги и владельцами концептуальных книжных магазинов, а также с представителями отечественных и зарубежных программ по поддержке детского чтения.
Кроме того, из материалов этого раздела вы сможете узнать об исследованиях детского чтения и о важнейших событиях в сфере детской книги, в том числе о книжных ярмарках и литературных премиях.
Книги, вызывающие споры, мы тоже будем обсуждать в этом разделе.
4. ИГРАЕМ С ДЕТЬМИ
Материалы этого раздела помогут вам организовать разнообразную «рукотворную» и «сценическую» жизнь вокруг детской книги, чтобы еще раз пережить вместе с ребенком впечатления, связанные с сюжетами и образами любимых произведений, а также дать волю фантазии и проявить собственные таланты.
Для этого «Папмамбук» будет организовывать самые разные конкурсы.
Мы рассчитываем, что читатели сайта станут нашими активными соавторами и будут присылать нам фотографии своих поделок и видеоролики спектаклей.
5. СПЕЦПРОЕКТЫ «ПАПМАМБУКА» 
Спецпроекты «Папмамбука» будут посвящены самым разным интересным темам, связанным с детской книгой.
В проекте «Игрушки родом из книжки» мы расскажем о существующих литературных игрушках, объясним, для чего они нужны детям, а также научим отличать «игрушку для игры» от «игрушки-сувенира». Этот проект мы реализуем совместно с Центром игры и игрушки Московского психолого-педагогического университета.
Проект «Звери, птицы и другие на страницах детских книг» посвящен различным загадкам, связанным с литературными персонажами-животными. Проект реализуется совместно с Государственным биологическим музеем им. К. Тимирязева.
Проект «Новые имена переводной литературы» познакомит вас с интересными фактами биографии зарубежных писателей и художников, книги которых недавно появились на российском книжном пространстве.
В рамках спецпроекта «Эксперты о новых книгах» известные и уважаемые в литературном мире люди расскажут об интересных книжных новинках.

"Пробежалась" по нескольким страничкам - очень понравилось. Особенно - комментарии Марины Аромштам, писательницы, учителя, главного редактора сайта. Попробуйте и вы!

среда, 22 февраля 2012 г.

С праздником!

В канун праздника нашла замечательные стихи про пап на портале Марины Волковой:

Если летают по городу шляпы,
Значит, гуляют счастливые папы.
А счастье какое бывает у пап?
Прибыл на облачке теплый Кап-Кап,
Птицы щебечут, шалят сыновья,
Один из которых, естественно, я.

(Н.Шилов)

Я поздравляю всех своих читателей - и маленьких, и больших - с праздником!


четверг, 9 февраля 2012 г.

Мне передали эстафету "Чудо-блоги". Спасибо за доверие и оценку Татьяне Рогоз, хозяйке блога "С книгой по жизни". Очень приятно, правда.
Есть правила эстафеты:
- Поблагодарить того, кто тебя наградил и разместить активную ссылку на его блог;
- Разместить в блоге изображение награды;
- Наградить другие блоги, которые считаете достойными( в количестве 7шт);
- Известить номинантов о награде в комментариях;
- Написать 7 вещей о себе
Но я задумалась: мы передаем эстафету чего? Или для чего? Для информации, конечно. Но не кажется ли вам, что со списком блогов, мы передаем еще и эстафету добра (ведь агрессивные, непозитивыне блоги не включаем в список!), эстафету мудрости (специально пересмотрела несколько списков, везде - очень умные и тонкие блоги)? Вот поэтому и я в своем списке постараюсь расширить эту эстафету чудо-блогов, конечно, но и еще - эстафету добра и мудрости.
Думаю, что уже многие назвали эти блоги, но не назвать я их не могу. Осталось написать 7 вещей о себе: не терплю обмана; люблю учиться новому; люблю кошек; люблю, когда вокруг меня все движется и крутится; люблю горы; мечтаю о путешествиях; люблю свободу.