По делам и честь, или Несколько слов о проекте

Как и обещала - про свой проект. Но начну вот с чего:

"Недаром помнит вся Россия..." - строчки знакомые с детства любому взрослому. Многие знают "Бородино" М. Лермонтова наизусть не потому, что заставляли учить. А потому, что на сердце легли строки, в душу запали. А теперь этого произведения в программе начальной школы нет, да и тему Отечественной войны 1812 года (или хотя бы Бородинского сражения!) изучают далеко не всех УМК. Почему? А ведь именно с этих строк, именно с этих фактов у многих у нас появлялось и росло чувство гордости за свою страну, за ее людей. Патриотизмом это называлось. Неужели сейчас это чувство не нужно нашим маленьким гражданам? Неужели мы не хотим, чтобы они были патриотами? Только настоящими патриотами. Может я ошибаюсь, и у большинства взрослых другие чувства вызывают события истории, но для меня Отечественная война 1812 года - это то, чем НАДО гордиться каждому россиянину. Для меня это время - время людей особой чести, особой чистоты. Очень бы хотелось, чтобы и у моих маленьких (и не только!) читателей были такие же чувства.

Новости для учителей и родителей

Жарким летом 2011г. группа неспокойных людей...

Так, наверное, мог бы начинаться неплохой роман или повесть. Но так начиналось обучение будущих организаторов сетевых проектов на Началке. Честно говоря, практически до самого окончания обучения я не очень понимала почему в эту компанию умнейших и талантливейших учителей начальных классов попала я. Нет, я была безмерно рада приглашению Марии Смирновой, т.к. последние полгода тихо мучилась мыслью где бы научиться создавать подобные проекты. Думала я недолго. "От таких предложений не отказываются", - сказала мне коллега и подруга. Да я вообще-то и не собиралась, но я всё-таки знала что такое дистанционное обучение! Вернее, это я думала что знаю. Обучение проходило при поддержке программы "Intel.Обучение для будущего" с 4 июля. Уже вечером этого дня я бурчала себе под нос "Когда ты станешь умнее и перестанешь ввязываться во всякие авантюры". Эти стенания продолжались несколько дней (потом и на них не осталось времени и сил), но "всё бросить" мысль не приходила - так было интересно. Тем более, что всегда на связи был наш руководитель Мария Алексеевна Смирнова и коллеги по обучению. Помощь приходила всегда и сразу! Итак, итог нашего обучения - 7 проектов для Началки, которые уже внесены в календарный план:

сетевой проект "Школа Буратино" для первоклассников;

сетевой проект "Гений русской науки" для учеников 3-4 классов;

сетевой проект "Моя семья - моё богатство" для учеников 1-2 классов;

сетевой проект "Путешествие в Игромир" для первоклассников;

сетевой проект "Недаром помнит вся Россия" для учеников 3-4 классов;

сетевой проект "В мире прекрасного" для учеников 2-4 классов;

сетевой проект "Музей, как много в этом слове" для учеников 3-4 классов.

Рекомендую учителям начальных классов внести в свой план работы, а родителям взять на заметку эти проекты! Обещаю, что вас ждёт много интересного!
P.S. О своём проекте подробнее - чуть позже.

Любимая сказка сына

В детстве мой сын всё время просил меня почитать ему сказку Л.Кэрролла "Алиса в стране чудес". Мне не нравилась сказка, мне не нравились иллюстрации, но сыну всё это нравилось! И я читала ему эту сказку снова и снова. Почти каждый вечер. Эта книжка была ЛЮБИМОЙ, хотя я не понимала почему.

Такую историю могут рассказать, наверное, многие родители. И это хорошо. Когда дети вырастают, они обязательно вспоминают как родители, бабушки или дедушки читали им книжки. И сами своим детям тоже читают ИХ любимые книжки.

И если вы, дорогие мои читатели, еще не делаете этого, поторопитесь. Ребёнок ОБЯЗАТЕЛЬНО должен слушать свою любимую книжку из уст родных. Как слушал когда-то мой сын:

Для всех друзей

Вы уже поздравили своего друга с праздником - Международным днём друзей?

Именно сегодня, 9 июня, отмечается этот замечательный праздник. Мы знаем множество пословиц о друзьях: друг познается в беде; старый друг лучше новых двух; не имей 100 рублей, а имей 100 друзей и т.д. Так давайте же поздравим всех своих друзей с праздником! 

А для всех моих друзей и друзей моих друзей - веселая песенка:

А еще хотелось бы вспомнить замечательный мультфильм.

Пока вы дома

Вы еще никуда не уехали? Ваш отпуск будет в июле-августе? Тогда я предлагаю вам, уважаемые родители, объединиться со своими детьми в Мастерской "Бумажные фантазии". Вам понадобится совсем немного: немного желания, немного фантазии, ножницы, чуть-чуть клея, бумаги (подробнее - здесь).

Ах, вы работаете? Тогда зарегистрируйте на Началке вашего ребенка, и вам не придется ворчать, что он сидит за компьютером без дела целый день. Он будет сидеть за интересным делом, и не только за компьютером, и не весь день. И наверняка порадует вас чем-нибудь этаким, сделанным своими руками. Не верите? Зарегистрируйте ребенка - и увидите!

Главный результат

Пост пишу с некоторым опозданием: собрать учебники со всей школы требует много сил и времени. Но не написать не могу.

В конце мая экипаж учеников 4а и 4б классов вернулся из длительного комического путешествия. Вы думаете я фантазирую? Ничего подобного! "Полёт" продолжался с 4 апреля по 10 мая в рамках сетевого проекта Началки "Со скоростью света по Млечному пути".

Действительно "космическими" были ощущения от заданий и проектов, которые мы выполняли вместе с детьми. Посудите сами: ребята изобретали космический корабль: читали книги  и составляли космопутеводитель, рисовали, моделировали, придумывали каким топливом будет заправляться корабль, с учетом экологических требований, где и как будет отдыхать и работать экипаж корабля, и многое другое. Не раз во время полета проверялись знания ребят по истории космонавтики и о космонавтах (космическая викторина и игра по карте "Следы на Земле"). Искали краеведческий материал по истории космонавтике и создавали слайд-шоу, записывали Обращение к жителям Земли на экологические темы. А завершилось все Открытием новой планеты: составлением загадки о любой из малых планет, названных в честь наших соотечественников.

Мы - вторые!

Еще раз убеждаюсь, что окончание учебного года - вещь тяжелая и физически (приёмка учебников, закупка новых), и интеллектуально (завершение конкурсов, игр). Сами посудите: финал игры "Огневушкин дозор" по творчеству М. Пришвина для второклассников, финал сетевого проекта "Со скоростью света по Млечному пути" (участвовали четвероклассники), финал игры "Огневушкин дозор" по сказкам Х.К. Андерсена для третьеклассников. И это только большие проекты! А ведь есть еще все остальные читатели. А еще надо подвести итоги и школьных конкурсов!

Но все по порядку. Начнем с Огневушки, как называют эту игру и ребята, и учителя. Долгое ожидание финалов, конечно, смазало эффект: не все команды заявились на очный тур, дети остыли, подзабыли сказки. Технические проблемы - это проблемы и от них никуда не деться в наш компьютеризированный век. Но, надо отдать должное организаторам, они сделали всё, чтобы игра была интересной, познавательной, "драйвовой", как говорят подростки. Никто из участников очного тура по Андерсену, наверное не сможет сказать, что не хватало эмоций на игре! Переживали не только дети и руководители команд, эмоции передавались и организаторам и ведущим игры!У нас замечательные результаты: команда "Юные читатели", 2б класс, заняла II место; команда "Девчата", ученики 3а и 3в классов, тоже заняла II место!

Один из организаторов рассказал нам историю создания игры: она была придумана для девочки, которая должна была пойти в школу, но читать книги никак не хотела. А потом пришла идея предложить эту игру всем школьникам. Честное слово, я не знаю, стала ли читать та девочка, но мои читатели читают! Читают не только они, читают всеми семьями! Когда из-за технических неполадок начались задержки с игрой, как переживали родители!

Еще раз спасибо организаторам игры. Ждём новых встреч в новом учебном году!

Всем дедушкам и бабушкам

От всей души поздравляю, прежде всего, ветеранов войны и тыла с этим святым днём - Днём Победы!

Больше из подборки открыток «9 мая» на Яндекс.Открытках