В библиотеке - очередь. На Квака и Жаба

В библиотеке продолжается ажиотаж вокруг новых книг про Квака и Жаба, которые мы получили от детского издательства "Розовый жираф". Юные мои читатели и читательницы "проглатывают" книжку за один вечер и прибегают за следующей. Причем прибегают всегда еще с кем-нибудь желающим, которому сразу же оная книжка и вручается. Некоторые уже начали читать по второму кругу: книжек-то всего четыре! Я не знаю читаются ли книжки всей семьей (честное слово очень бы хотелось, но спросить не успеваю!), но предложить посмотреть всей семьей как Александр Гаврилов читает сказки из этих книг, могу посмотреть. Причем делаю это с бо-ольшим удовольствием:

А вот еще:

"Квак и Жаб круглый год"

"Воздушный змей"

Золотые крылышки для второклассников

Пока четвероклассники бьются над устаревшими словами и фразеологизмами, выполняя задания игры "В школе, дома, в Интернете", пока третьеклассники вместе со своими родителями, бабушками и дедушками читают сказки Х.К. Андерсена, второклассники знакомятся со златоустовскими писателями и поэтами, вернее даже с писателями и поэтами - выпускниками нашей школы. И для этого есть повод. Традиционно, в дни празднования Дня рождения города (11 сентября) для юных читателей представляем хрестоматию по литературе родного края "Золотые крылышки". Вот как это происходит в нашей школе:

Золотые крылышки

Publish at Calaméo or browse others.

Старт дан. Что дальше?

Итак, наши команды четвероклассников "Затейники" и "Умники и умницы" включились в игру "В школе, дома, в Интернете" по книге Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома", организованную "Началкой". Все участники зарегистрировались, письменные разрешения от родителей получены, метки команд на общую карту поставили, книгу прочитали. Надеюсь, что книгу читали всей семьей, т.к. за помощью от родителей все равно обратимся. 16 сентября прошел первый урок - урок чтения "Какой я внимательный читатель". Молодцы организаторы! Действительно, вопросы составлены так, что сразу понимаешь: надо быть внимательнее при чтении. Честно признаюсь, я не на все вопросы ответила сразу. А последний вопрос вообще привел меня в полный восторг: Найти в тексте устаревшие слова и дать им объяснение.

Неделя. Продолжение следует...

Официальные мероприятия Недели распространения чтения и грамотности проходили каждый день. После пятиклассников ученики третьих классов начали долгосрочную подготовку к игре "Огневушкин дозор" по сказкам Х.К. Адерсена. В наши ряды вступили новые читатели: первоклассники впервые переступили порог школьной библиотеки и впервые самостоятельно выбрали книжку. Теперь библиотека ежедневно подвергается набегам этих неспокойных и самых искренних читателей. Пройдет немало времени пока они станут солидными всезнайками и будут друг другу, в иногда и младшим подсказывать где и какую книжку выбрать. Для завершения официальных мероприятий Недели в начальной школе это подходило как нельзя лучше. Но наши друзья из детского издательства "Розовый жираф" помогли сделать официальное (я подчеркиваю, именно официальное) завершение еще лучше: мы стали обладателями всех четырех книг про Квака и Жаба, да еще в подарок библиотеке была выслана книга Стивена и Люси Хокинг "Джордж и Тайны Вселенной". Теперь радости второклассников и третьеклассников нет предела: встают в очередь за книжкой, передают ее из рук в руки! Неделя, мне кажется, состоялась! А о том, как Неделя проходит у старшеклассников вы можете прочитать в блоге "Человек Читающий".

Неделя началась!

Итак, Неделя распространения Грамотности и Чтения началась! Уже 1 сентября второклассники и их родители, пришедшие на День знаний в школьную библиотеку, попали на День чтения по книге А.Лобела "Квак и Жаб снова вместе". Мы решили что будет кстати повторить День чтения по этой книге, только уже для нынешних второклассников. Очень даже здорово, что на этом Дне чтения присутствовали родители, дедушки и бабушки наших учеников. После чтения теперь уже все вместе составляли слова из предложенного словосочетания и находили друзей Квака и Жаба в лабиринте. День, как мне кажется, прошел весело и пользой. И уже 2-го сентября мои читатели прибежали за остальными историями о Кваке и Жабе.

А мысль-то интересная...

Вот уж правда, не знаешь где найдешь, где потеряешь. Просматривая в почте сообщения их чата несколько раз за последнюю неделю "набредала" на очень интересные и необычные посты из блога "Школа для Тома Сойера и Пеппи Длинныйчулок". Автор - директор лицея "Ковчег". Прочитывала, изумлялась, какой креативный директор в этом лицее. Но все это складывалось где-то в моей голове, для себя так сказать. А вот сегодня поняла: об этом обязательно должны узнать учителя первоклассников и родители. Виной тому - пост "Писать раньше, чем читать".

С Днем знаний!

Всех своих читателей я поздравляю с новым учебным годом! 1 сентября всегда особый праздник и для учителей, и для родителей, и, конечно, для ребятишек. Причем самого разного возраста. Завтра для кого-то прозвенит первый звонок, а для кого-то последний первый звонок. Завтра кто-то с замиранием будет первый раз входить в класс, а кто-то будет входить в класс, понимая, что это последний в его школьной жизни День знаний. С Дня знаний все начинается.

Год стартует с "Началкой"

Ох, и заразное это дело - интересные литературные игры! Наше прошлогоднее участие в дистанционной интерактивной игре "Огневушкин дозор" не только придало нам сил и уверенности, но и похоже раззадорило. Сайт "Началка" еще только объявил о литературном марафоне по книге Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома", а мы уже решаем какие команды будут от нас участвовать: ведь приглашаются ученики 2-4-х классов с их родителями, бабушками, дедушками, братьями и учителями. Книжка уж больно хорошая! Помню с каким удовольствием читала ее, не подозревая, что мне, отличнице, совсем скоро она поможет совсем как главному герою. Вернее, не вся книжка, а способ решения задач, который там описан. Однажды я тоже никак не могла понять как мне решить задачу, и тут я вспомнила про эту книжку. Разложив все в рисунках, задачу решила. Так что не правы те, кто говорят, что если у детей математические способности, то художественные книжки им читать не надо. Надо! И участвовать вот в таких литературных марафонах тоже надо. Тем более, что это марафон будет проходить в виде уроков: чтение, русский язык, математика и информатика. Мне кажется очень хороший заряд получат участники в начале учебного года.

Да, и напоминаю, что книга "Витя Малеев в школе и дома" пока еще есть в школьной библиотеке.